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目标： 探索不倒翁不倒的秘密；上面轻下面重。 准备： 每组几只不倒翁小玩具。 过程： 1引起幼儿探索不倒翁的兴趣。 提问：这是什么小玩具，你们喜欢吗？为什么我们叫他不倒翁？大家玩玩看，你能发现什么？ 2幼儿探索不倒翁的秘密。 3提示：可以打开来看看。 4幼儿表述自己的表现。 第二课时不倒翁 目标： 能运用手工材料尝试作不倒翁。 感受制作的乐趣，喜欢动手制作。 准备： 手工纸剪刀浆糊 过程： 1幼儿尝试制作不倒翁。 l提问：大家都来动手做一个不倒翁，先看看手工纸上的步骤图，按照图上的步骤，你们觉的应该怎么做。 l大家观察讨论步骤。 2教师示范步骤 （1）沿轮廓线剪下三块图案。 （2）将图案分别折叠后粘贴，即成不倒娃。 3幼儿制作 要求：注意卫生，做好后学会收拾。 4做好的幼儿与同伴互相交流自己的做法，并玩玩自己做的不倒翁，享受制作成功的快乐。动作快的幼儿帮帮动作慢的幼儿。 5小结与交流。 | 
