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1．理解他人生气的原因，知道能用多种方法让自己不再生气变得快乐 2．在活动中激发幼儿听说的兴趣，初步设想各种消气的办法 准备：背景图，插入角色音乐磁带 过程： 一引出主题 出示背景图，森林里新开一家特别的商店----消气商店 消气商店能让生气的人不再生气，变得快乐看，谁来消气商店了 二观察讨论 *为熊大哥消气 熊大哥怎么了？ 你从哪里看出它很生气？为什么生气呢？ 它会对小狐狸说些什么呢？ 小狐狸会想什么办法帮熊大哥消气？（幼儿设想）看看小狐狸用的什么办法？ 这个办法好吗？为什么？ 现在熊大哥的心里是怎么样？它会对小狐狸怎么说呢？ 老师小结 *为鹅小姐消气 鹅小姐长得怎么样？从哪里看出它很胖？ 鹅小姐为什么气呼呼呢？它会对小狐狸怎么说呢？ 小狐狸会想什么办法帮鹅小姐减肥呢？（幼儿设想）看看小狐狸用的什么办法？ 这个办法好吗？为什么？ 鹅小姐现在消气了吗？它会对小狐狸说些什么呢？ 老师小结 *为小熊消气 1．手偶表演第一段，两只小熊生气 想办法让它们快乐起来 2．手偶表演第一段， 两只小熊为什么生气？又是怎么消气的呢？ 三扩展经验 你觉得消气商店好吗？好在哪里？ 你平时有什么生气的事？你会想哪些方法让自己消气？ | 
