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设计意图：在开展《动物》这个主题时，幼儿对于动物的尾巴非常感兴趣，有个小朋友说：“猴子真好有一条尾巴可以在树上荡秋千”；有的小朋友说：“松鼠的尾巴可以当降落伞，真好”．．．．．．于是，我设计了该美术活动，让幼儿看看、想想、画画、讲讲，激发孩子的想象力，培养幼儿的创造能力。 目标： 1、通过对尾巴作用的联想发挥幼儿的想象力和创造力。 2、鼓励幼儿大胆夸张的作画，3、培养幼儿的幽默感。 准备： 1、各种各样小动物和尾巴的图片。 2、幼儿用纸、勾线笔。 过程： 1、引题 1、今天，2、老师从动物园里带来了许多了东西？你们看是什么？（尾巴） 3、那你们看有些谁的尾巴？（幼儿自由讲述）现在老师请一个小朋友上来为尾巴找一下它们的主人。（依次请小朋友上来找）那它们的尾巴有什么用吗？ 教师小结：猴子的尾巴可以荡秋千、牛的尾巴可以赶蚊子、松鼠的尾巴可以当降落伞、鱼的尾巴可以控制方向…… 3、大家摸摸自己看有没有尾巴，那假如你有一条尾巴你想要一条怎么样的尾巴？用它来干什么？（幼儿自由讲述） 4、有了尾巴以后可不要把小手给忘了，怎么样让你的尾巴和小手一起用起来呢？（幼儿讲述：我用我的小手------我用的尾巴-------） 2、幼儿作画，3、教师巡回指4、导。 小朋友刚才想了很多现在你们把想到的画在纸上告诉老师。（教师鼓励幼儿大胆发挥想象的作画） 5、教师讲评 请个别幼儿讲述自己的作品。 6、结束 现在请小朋友带着自己的图片去讲给其他的小朋友听。 | 
