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活动目标： 1、知道汽车都有名字 2、引发探索的兴趣 活动准备 1、联络家长将汽车开来给幼儿参观 2、搜集汽车的图片和书籍 活动过程 1、点名游戏 2、谈话激趣：每一辆汽车都有自己的名字/你知道吗？ 3、找一找汽车的名字在哪里？ 幼儿寻找，在汽车的前面。后面，还有轮胎上都有。 汽车里面有没有呢？ 小结：汽车的名字就像一个图画 4、幼儿回室，自选材料进行汽车名字的探索 教师在幼儿需要帮助时进行必要的讲解 这个名字象什么？奥迪的是四个圆圈，有点象奥运会的标记。法拉里是一匹马，一汽的有一面大红旗 5、延伸：画自己喜欢的汽车名字，还可以自己设计 汽车的名字 活动目标： 1、知道汽车都有名字 2、引发探索的兴趣 活动准备 1、联络家长将汽车开来给幼儿参观 2、搜集汽车的图片和书籍 活动过程 1、点名游戏 2、谈话激趣：每一辆汽车都有自己的名字/你知道吗？ 3、找一找汽车的名字在哪里？ 幼儿寻找，在汽车的前面。后面，还有轮胎上都有。 汽车里面有没有呢？ 小结：汽车的名字就像一个图画 4、幼儿回室，自选材料进行汽车名字的探索 教师在幼儿需要帮助时进行必要的讲解这个名字象什么？奥迪的是四个圆圈，有点象奥运会的标记。法拉里是一匹马，一汽的有一面大红旗 5、延伸：画自己喜欢的汽车名字，还可以自己设计。 | 
