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目标： 1、反复感受，了解歌曲性质，初步理解歌曲内容，引导学唱的愿望。 2、萌发做小学生的愿望和对老师的感激之情。 准备：图片四幅、小乐器人手一份 过程： 1、幼儿听毕业歌旋律，手执乐器自由进入活动室。 2、发声曲：再见 531│531│2023│135│ （领）小朋友毕业了啦啦啦啦啦啦啦 531│531│2023│1――│ （幼）再见了幼儿园啦啦啦啦啦 3、感受歌曲旋律 （1）听第一遍音乐，初步感受。 再过几天，小朋友就要离开幼儿园、老师，做个一年级的小学生。老师从心底里舍不得大家离开。三年了，老师看着你们一天天地长大，学会了画画做游戏，学会了唱歌和舞蹈，变的健壮、聪明、勇敢、有礼貌，心理真有说不出的高兴。所以，老师要祝贺你们长大，祝贺你们毕业。今天，让我们来听一听《毕业歌》。 （2）听第二遍音乐。歌曲的名称叫什么？听上去感觉怎样？ （3）听第三遍前问：“这首歌是几拍子的？ （4）你听到毕业歌里说了什么？ （5）老师出示图片示范唱。 （6）听了这首毕业歌，你有什么话想对老师说吗？ （7）再次欣赏后，幼儿跟教师学唱。 4、复习《节奏邀请舞》。 | 
