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教学目标： 1、学习用水彩色印染小动物头像，掌握对称印画的方法。 2、培养幼儿在绘画活动中想象各种动物的有趣形象。 教学重点：在水彩印画中让幼儿掌握对称印画的方法。 教学难点：能根据颜料混合后的不同变化进行对小动物添画。 教学准备：观察了解常见的小动物、画纸、颜料（红、黄、白、绿等）、油画棒 教学过程： 一、设置悬念，引起幼儿兴趣 你们见过这些小动物吗？你知道这些小动物是用什么画出来的吗？我在画这些小动物时，用了一个办法，使这些小动物都有了一个共同的特征？你们想知道这个秘密吗？ 1、引导幼儿观察图画中的小动物。 2、找一找这些图画中的小动物的共同秘密。 师幼总结：这些小动物脸、身体左右两边都是相等的，我们把它称之为对称。 二、秘密激发幼儿思考 你们想不想知道我是怎么把小动物画对称的呢？请你用颜料在纸上试一试。（幼儿思考） 三、交流幼儿尝试结果，并揭开谜底 1、交流幼儿尝试结果，表扬能将动物画的对称的幼儿。 2、并推出自己的办法：先将纸对角对折，找出中心线。在中心线的一测绘画动物的半边脸，边画边印，将另半边纸覆盖在画完的半边纸上，并用力按压。最后展开画纸，根据动物的脸部特征用油画棒添画细部或局部特征。 三、幼儿再次尝试印画 教师强调印画重点：先要找出中心线，要边画边印，覆盖在画完的半边纸上，要用力按压。最后用油画棒添画。 四、交流展示。 | 
