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一、活动目的： 尝试运用多种方法和手段对“鞋子设计宣传”进行表征，进一步了解家乡人们的劳动，激发热爱家乡的情感。 二、活动准备： 皮鞋、凉鞋、拖鞋、运动鞋等多种鞋子；幼儿自制的各种鞋子若干双；各种积木、花片、插筒；制鞋材料：皮革、轻泡、纸皮、纸盒、请柬等；工具：钉书机、钉书钉、双面胶、剪刀、锤子、冲孔、各种画笔等；鞋子宣传单、书籍；录音机、音乐磁带。 三、活动流程： 谈话引入-----组织讨论-----分组活动----展示交流 四、活动过程： 1、出示鞋子谈话引入 2、组织幼儿讨论，协商角色 3、幼儿分工合作，进行宣传，分组活动。 （1）、鞋子工作室：设计、制作鞋子并送到展览馆参展 （2）、展览馆：场地布置，展台设计 （3）、广告宣传室：设计广告宣传单、张贴、介绍生产鞋子的特色 （4）、表演宣传区：模特排练节目，表演展示。 幼儿分组活动。师全面观察，重点指导广告设计师要大胆创造，把鞋子的优点和各种特色大胆展现出来，并在向人宣传时要注意礼貌。 4、展示交流 （1）、观看表演 （2）、参观展馆，介绍展馆。 | 
