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目的：1、通过活动，帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，并知道垃圾也可以变废为宝。 2、激发幼儿爱护环境。 准备：电脑课件等 流程：讨论活动——感知了解——延伸活动 过程： 一、讨论活动 出示垃圾筒： 这是什么？有什么用？ 我们生活中有哪些垃圾？ 如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎样？ 二、感知了解 1、提问： 你们家里的垃圾都是扔在哪儿的？ 如果垃圾袋、垃圾箱都装满了怎么办？ 环卫工人把这些垃圾都运到哪儿去呢？ 2、观看电脑课件： 现在你了解了一些什么秘密？ 垃圾到底有没有用？ 3、小结： 原来垃圾也并不都是废物，还是能够重新利用的，例如：废纸可以捣成纸浆后做再生纸；碎玻璃可以加工后再做成玻璃瓶、玻璃杯；菜叶、果皮可以用来做肥料……垃圾可真是宝贝呀，那我们平时该怎么做呢？ 三、延伸活动 1、找一找，还有哪些处理垃圾的好办法？ 2、幼儿尝试垃圾分类。 | 
