|
一、活动目标： 1、知道有关发型的一些简单知识头发、短发、卷发、染发等，初步了解不同的头发造型。 2、让幼儿自由发挥想像空间自己运用材料创作发型培养幼儿动手的操作能力。 3、培养幼儿的审美观。 二、活动准备 幼儿已具备基本有手工技能、有关发型的相关课件、多种的操作材料：毛线、绵花、邹纹纸、胶线、吸管、纸杯子、可乐瓶、海绵纸、旧历等 三、活动过程： 1、引入课题引起幼儿的兴趣。教师引导幼儿谈谈生活中的发型。 2、让幼儿观看发型的教学课件了解不同发型的设计给幼儿感性的认识。 3、请幼儿观看之后谈谈自己的感受。 师说：“小朋友你们看了觉得怎样最喜欢哪一个发型？” 4、请个别小朋友说说自己的想法。 | 
