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活动目标： 1.在听听、看看的基础上，了解故事的有关情节。 2.能大胆想像还有那些东西也能做汽车，自己尝试做一做。 活动准备： 教学挂图、幼儿用书《奇怪的汽车》、各种废旧纸盒、瓶子等、胶棒、纸质车轮等。 活动重点：大胆想像还有那些东西也能做汽车，自己尝试做一做。 活动过程： 1.谈话导入： “你们看到过那些车？” “滴滴，奇怪的汽车开来了，为什么这些汽车很奇怪呢？我们一起去听一听，看一看。” 2.看图理解故事： 出示挂图逐一提问： “小老鼠在草地上发现了什么？它是怎么做的？” “小老鼠搬得动大皮鞋吗？你有什么办法帮助小老鼠把大皮鞋搬回家吗？” “看看小老鼠想了什么办法把大皮鞋搬回家的？” “小猴子是怎么把西瓜搬回家的？” “小白兔是怎么把萝卜搬回家的？” 3.完整欣赏故事： 幼儿听故事录音： “你听到故事里有哪些奇怪的汽车？为什么说它们是奇怪的汽车？” 4.大胆想象： “想想还有哪些东西也能做汽车。” 5.动手尝试： “我们也来试试用这些废旧的纸盒和瓶子做奇怪的汽车吧。” 6.幼儿操作，教师巡回指导。 | 
