|
活动目标： 1、观察各种各样的小草，了解草的多样性及主要用途。 2、认识有关爱护草坪的标志，知道要爱护小草。 活动准备： 1、家长与幼儿一起到野外寻找野草，并拔二三棵放入塑料袋内备用。 2、蜡笔、纸张若干。 活动过程： 一、感知、探究。 1、玩一玩、看一看、比一比、闻一闻，说说各自带来的野草，是什么颜色？它们长得一样吗？有什么用？它们是哪些小动物的食物？ 2、带幼儿进入可踩的草地上，（注意清楚草地上的碎石等危险物）用手按一按，赤脚踩一踩，讲讲有什么感觉？ 3、我们拔的野草与草坪上的小草有什么不同？ 4、人们为什么要种植那么多的草坪？ 5、草坪上还是哪些小动物的家？我们应该做些什么？ 二、学习“爱护草地”的有关标志。 1、看一看、猜一猜，这些标志分别表示什么意思？ 2、你还在哪里看到过这种标志？ 三、画标志。以小组为单位，想象并创作标志。 四、将标志贴在标牌上，并组织幼儿将标牌插到幼儿园内的草坪上。 | 
