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［设计思路］ 随着市场经济的发展，蔬菜的种类越来越多，品种越来越复杂，这给幼儿认识蔬菜带来了一定难度。幼儿在进餐时，我发现有些孩子不喜欢吃蔬菜，挑食、偏食现象十分严重，对自己不喜欢的蔬菜有呕吐现象。针对这一情况，为了培养幼儿的认识能力，让幼儿学会对进行分类，教育幼儿要合理膳食，多吃蔬菜。我设计了“一篮蔬菜”这一活动 ［活动目标］ 1、能认识几种常见的蔬菜； 2、鼓励幼儿试着给蔬菜分类； 3、学说：“我喜欢吃……”。 ［活动准备］ 1、蔬菜卡片、蔬菜、小篮子若干； 2、将洗净的蔬菜胡萝卜、白萝卜、西红柿、黄瓜、等色彩鲜艳的蔬菜艺术的装在一个篮子里。 ［活动过程］ 一、厨师神秘礼物，调动幼儿参与活动的积极性： 1、用白布遮着竹篮子，让幼儿猜猜里面有什么？ 2、揭开白布后，让幼儿整体看一看：这篮蔬菜好看吗？什么地方好看？（请幼儿自由发言） 二、利用课件教幼儿认识蔬菜并试着分类： 1、教幼儿认识几种常见的蔬菜？ 2、给蔬菜分类：根茎类、蔬果类、青菜类。 三、分一分： 请幼儿每人拿一张蔬菜卡片，说出拿的是什么？然后给它们分类。 四、送蔬菜宝宝回家： 1、教幼儿学说：“我喜欢吃……” 2、选择自己喜欢的蔬菜，放在篮子送它回家。 ［生活教育］ 告诉幼儿蔬菜有营养，不要偏食，不吃蔬菜不生病。 ［活动延伸］ 学唱《小小姑娘》巩固所学知识。 | 
