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目地要求： 1.欣赏葡萄的外形特征，学习观察的方法。 2.运用自己喜欢的方式表现葡萄，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。 3.体验成功的喜悦。 活动准备： 布置葡萄园：红、绿、紫的葡萄及模型、图片、范例； 在走廊布置葡萄架（让幼儿挂葡萄作品）； 油画棒；胶水；绉纹纸；蜡光纸；颜料；棉签；橡皮泥； 指导要点： 1.教师提出参观葡萄园的活动及要求。 师：“小朋友今天我们去参观葡萄园，”“你们注意看看葡萄宝宝有什么不同的颜色、不同的形状，把你发现的秘密告诉身边的小朋友。” 2.幼儿自由欣赏葡萄的外形特征，教师进行观察指导。有意识地引导幼儿了解不同材料制作的葡萄。 3.集中谈话，互相交流自己的发现。 4.让幼儿说说可以用什么方法制作葡萄。 ①师提问：“可以用什么方式把葡萄表现出来？” ②师根据幼儿的方法，出示相应的葡萄作品，教师进行简单的讲解。 5.幼儿选择自己喜欢的方式表现葡萄： A组：蜡光纸条粘贴成一圈圈的进行制作葡萄 B组：绉纹纸团成球，再粘贴在底板上制作葡萄 C组：用手指醮颜料印葡萄 D组：用棉签画葡萄 E组：用橡皮泥团圆制作葡萄 6.将制作好的葡萄分类挂到葡萄架上进行欣赏，体验成就感。 | 
