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在一片深绿色的树林里，住着美丽的梦姐姐。她的胳膊上总是挎着一只轻巧的花篮，花篮里装满五颜六色的花。一到晚上，梦姐姐就会提着花篮，从林中轻轻飞出来。 一、活动目标： 1、感受散文优美的意境，体验快乐、美好、多彩的梦境。 2、丰富词语：“五颜六色”、“香甜”、“晚霞”。 3、能大胆讲述自己的梦，发挥想象力。 二、活动准备：课件一份、花篮一个、花若干朵、散文诗录音磁带。 三、活动过程： （一）导入活动： 师：小朋友，你们晚上睡觉时做过梦吗？你梦见过什么？（引导幼儿讲述自己做过的梦境） （二）散文欣赏活动： 师：今天，有一位客人来到了我们幼儿园，她就是梦姐姐。她还给我们带来了一首好听的散文诗，名字叫《梦姐姐的花篮》，让我们一起来听一听，散文诗里讲了什么？ 1、随着课件完整欣赏散文，初步了解散文内容，感受散文的美。 提问：（1）你觉得这篇散文诗怎么样？ （2）散文诗的名字叫什么？ （3）梦姐姐的花篮里装满了什么颜色的花？（丰富词语：五颜六色） （4）梦姐姐提着花篮把花送给了哪些小动物？ 2、第二次欣赏散文，感受散文中小动物美好的梦境，并丰富词汇香甜、晚霞。 欣赏后提问：（1）梦姐姐把什么颜色的花送给了谁？ （2）小动物们梦见了什么？ 3、第三次欣赏散文，让幼儿跟着配乐朗诵一起说说散文中优美的语言。进一步感受散文的美。 提问：你们喜欢梦姐姐吗？为什么？ （三）引导幼儿大胆想象和讲述自己的梦境。 1、在小夜曲中，幼儿闭上眼睛，“梦姐姐”送花。 2、引导幼儿讨论，大胆想象自己彩色的梦。 3、引导幼儿用完整的语言讲述，如：梦姐姐送我一朵X色的花，我做了一个X色的梦，我梦见了…… （四）结束部分： 师：天快亮了，梦姐姐要飞走了，请小朋友们把美丽的花带回家，跟爸爸妈妈说一说美丽的梦，让爸爸妈妈也跟你说说他们做过的梦，好吗？下一次，我们还可以把你们的梦画下来，送给美丽的梦姐姐。 附散文：《梦姐姐的花篮》 在一片深绿色的树林里，住着美丽的梦姐姐。她的胳膊上总是挎着一只轻巧的花篮，花篮里装满五颜六色的花。一到晚上，梦姐姐就会提着花篮，从林中轻轻飞出来。 小黄鸡正靠在妈妈身边香甜地睡觉。梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵黄色的花。于是，小黄鸡做了一个金黄色的梦。它梦见金黄的太阳，金黄的田野，田野上开满金黄的油菜花。 小青蛙正在小草边静静地睡着。梦姐姐飞过来，在它身边撒了一朵淡绿色的花。于是，小青蛙做了一个绿色的梦，它梦见绿色的池塘，绿色的荷叶，还有一只绿色的蜻蜓。 小红鸟用脚爪抓住树枝，在树上睡觉。梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵红色的花。于是，小红鸟就做了一个火红色的梦。它梦见火红的枫叶，火红的果子，天上照耀着火红的晚霞…… 梦姐姐最喜欢那些爱幻想的孩子，她觉得这样的孩子比小黄鸡、小青蛙和小红鸟更可爱，所以，她总是把最美最好的梦送给孩子们。 | 
