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活动目标： 1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。 2、尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。 3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。 活动准备： 1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。 2、玩具若干。（装入不同的瓶中）旺仔牛奶 3、自备套盒一组。（电脑纸箱—塑料罐子—小熊） 4、音乐 《水草舞》用在下雨的环节。 音乐《brush your teath》用在和礼物跳舞的环节。 活动过程 一、游戏“收到礼物”，引入主题 1、出示一个用胶带封好的大纸箱，请幼儿想办法打开它。 “小朋友，你们好！今天早上邮递员叔叔给卢老师送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦？”（大纸箱） “哇。原来是这个么大的一个箱子呀！请小朋友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢？”（幼儿自由讲述） “小朋友们说的真是太好了！你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢？” “那谁来帮助老师想一个办法来打开它？”（撕开、用剪刀剪开、用钥匙打开------） 老师选一种方法，请一个小朋友打开。 2、从中取出一个电脑纸箱，请幼儿打开。 师：呀！“你看见了里面有什么？请你把它拿出来。” “哦原来是一个罐子。” “罐子里还藏着礼物呢！到底是什么宝贝呢？” 3、从中取出一个小盒子，请幼儿打开。 “我请一个小朋友用自己的办法，来把罐子打开来。谁来试试看呢？” “哇！你真能干！罐子打开啦！” “告诉大家你看见了什么？” “把你看见的东西举起来给小朋友们看看” “哇。原来是一只非常可爱的小熊呀！” | 
