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目标： 1、能用愉快的情绪学唱歌曲。 2、知道老师爱小朋友，小朋友也爱老师。 准备： 玩偶娃娃一个。 过程： 1、初步对歌词产生兴趣。 让幼儿观察玩偶娃娃，提问：看看娃娃的笑脸像什么？谁来亲亲他？ 2、范唱歌曲。 （1） 教师以娃娃的口吻范唱歌曲。 幼儿初步理解歌词内容，熟悉旋律。 （2） 第二遍范唱。 请个别幼儿亲亲娃娃，渲染气氛。 3、幼儿学唱歌曲。 教师在幼儿演唱的过程中适时去亲亲幼儿，体现爱幼儿的情感。 4、在教师的启发下，知道老师爱小朋友，小朋友也爱老师。 提问：老师为什么要亲亲小朋友？小朋友爱老师吗？ 建议：幼儿熟悉歌曲后，可以替换角色演唱。 | 
