|
活动目标 １．初步熟悉幼儿园的环境，逐渐适应幼儿园集体生活。 ２．乐意参加集体游戏活动。 ３．学习听普通话，能理解日常生活中的常用语。 活动准备：教学图片 活动过程 １．组织幼儿围坐在老师身边，并引导幼儿和老师一切做拍手游戏。 ２．出示教学图片，引导幼儿观察并鼓励幼儿回答老师的问题： （１）老师：小朋友，我们一起看漂亮的图片，好吗？ （２）教师出示图片，小朋友，这个是什么？漂亮吗？ （３）教师轻轻地和幼儿一起回答，那是滑梯，积木，沙池…… （４）教师给幼儿一个概念：那是幼儿园的游戏室，是小朋友做游戏的地方。 ３．参观活动：组织幼儿参观幼儿园，观看幼儿园的园貌，并请幼儿说说幼儿园最漂亮的地方。 活动延伸： （１）可组织幼儿在老师的引导下参加集体活动，让幼儿感受集体游戏的快乐。 （２）可在幼儿离园时送小礼物给幼儿，鼓励幼儿坚持上幼儿园。 | 
