|
目标： 1．能大胆画出四肢变化的动态人物 2．体验制作成功的快乐 准备：会动的娃娃玩具1个、铅笔数同幼儿数、纸若干 重难点：大胆画出四肢变化的动态人物 流程：找不同——找原因——试试看——幼儿操作——作品展示 过程： （一）找不同 老师今天带来了两张娃娃的图片，你们看看这两张图片上的娃娃有什么不一样的地方？ （二）找原因 1．老师现在要变个小魔术，让图画里的娃娃动起来，你们信吗？ 2．娃娃的什么地方动了？ 3．为什么这些地方会动？ （三）试试看 1．原来娃娃会动的地方在两张图画上的动作不一样，快速的用铅笔拉动纸头，娃娃就可以动了。除了这些动作，娃娃还可以做哪些的动作？（请幼儿到前面做动作） 2．怎样画呢？（幼儿说，教师画） （四）幼儿操作 1．原来娃娃可以做这么多不一样的动作，如果让你来做一个会动的娃娃，你想让他做什么动作呢？ 2．看来你们都想到了好办法，那快点把娃娃请出来吧！ （五）作品展示 1．谁愿意请你的娃娃给我们表演一下？ 2．猜猜他的娃娃在做什么？ | 
