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活动目标： 1.理解故事内容。 2.通过视觉感受颜色的变化。 3.学习自制眼镜。 活动准备： 故事：《红色冠军》、玩具卡：“红色冠军”；红色与其它颜色的玻璃、胶水、剪刀、橡皮筋。 活动过程： 1.老师讲述故事：《红色冠军》 2.请孩子想想：——最喜欢的颜色是什么？——看过花朵上滚来滚去的露水吗？——是否见过红色的透明纸和其它颜色的透明纸呢？——小猴上戴上红色眼镜，所有的东西都变成红色了，如果戴上蓝色眼镜，所有的东西会是什么颜色呢？ 3.告诉孩子：“今天，我们要自制有颜色的眼镜。完成后，戴上它，看看世界会不会变色！” 4.老师请幼儿利用玩具卡中的眼镜轧型与美工材料，来制作眼镜。 5.完成后，请幼儿戴上自制的眼镜，看看周围的人、事、物是否变色了，变成什么颜色了？ 6.孩子交换不同颜色的眼镜，看看周围的人、事、物是否变色了，变成什么颜色了？ 7.请孩子交流自己的心得与体验。 | 
