|
教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。 2.丰富词汇：干净、脏。 3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。 教学准备：课件《小猪变干净了》 活动重点：要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。 活动难点：记住主要对话 活动过程：1、导入活动 （1）出示手偶 师：这是谁？长的什么样？ 有一天，小猪出去找朋友做游戏了，它找到朋友了吗？我们一起听一听。 2、教师讲述故事，并与幼儿一起回忆 （1）故事里有谁？ （2）刚开始，小猪找到朋友了吗？ （3）猪妈妈说了什么？小猪又是怎样做的？ （4）最后，小猪找到朋友了吗？为什么？ 3、讨论： 师：你喜欢谁？为什么？ 4、小结 师：你是怎样讲卫生的？应该怎样做？ 引导幼儿讲：天热了，要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯 五、活动评价： 1、知道泥可以用水洗干净 2、在日常生活中会讲卫生 六、活动延伸： 提醒幼儿用正确的方法洗手 七、家园互动： 帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯 | 
