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目标： （1）能用“水可以用来.....”的句式，说出水的各种用途； （2）能积极参加游戏，动脑筋说出与他人不同的水的用途； （3）知道水的重要性，懂得节约用水； 准备： 有关水用途的小卡片 过程： （一）谈话导入 1、口渴了怎么办？（喝水） 2、水可以喝，还能干什么呢？ （二）出示背面卡片，交代游戏规则与玩法 1、任意翻依仗卡片，根据内容用“水可以用来.....”的句式说出水的用途。 2、注意听别人的发言，及时应答。 3、教师小结：水在我们生活中十分重要，离开水，人们便不能生存。我们小朋友要注意节约用水，保护我们的水环境。 （三）幼儿游戏 1、个别幼儿上来翻图，集体应答。 2、鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿。 （四）鼓励幼儿说说卡片以外的水的用途，能说出不同答案。 | 
