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目标： 1、用各种方法表达自己对打雷这一现象的感受，学习演唱歌曲。 2、体验唱唱跳跳的快乐。 准备：歌曲录音、铃鼓、积木、双响木、小鼓等。 过程： 1、听听说说： 1)播放打雷的声音：请你猜一猜，这是什么声响？ 生活中，什么时候有雷声？ 2)用动作和表情交流对打雷的感受：听到雷声，你有什么感觉？ 3)寻找各种材料模拟打雷的声音：我们可以用什么材料来模仿打雷的声音？ 2、学唱歌曲： 1)教师示范演唱，问：歌曲中雷声是怎样说话的？（轰隆隆、轰隆隆） 它还跟我们说什么？ 2)教师再次示范演唱。 3)幼儿学习演唱歌曲：重点练习唱准歌曲中的八分休止符。 3、唱唱跳跳： 1)幼儿自由结队，边唱边即兴做动作：重点指导用不同的动作表现出最后两句歌词内容。 2)交流即兴创编的动作。 3)引起改编歌词的兴趣：想一想，雷声还会告诉我们小朋友什么？ | 
