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活动目标： ⒈掌握游戏，遵守规则，能按游戏要求控制情绪的行为。 ⒉尝试自由舞蹈，自由造型，体验游戏的快乐。 活动准备： 树林环境创设，熊头饰一个 活动过程： ㈠幼儿自由结伴舞蹈进活动室--------激发幼儿参与游戏的兴趣 ㈡在完全游戏化的情境中掌握游戏，学习按游戏的要求控制自己的情 绪和行为，体验游戏的快乐 ⒈听辩熊走音乐。 ⒉讨论对付熊的方法。 ⒊老师自然引出游戏的规则，帮助幼儿掌握玩法。 ⒋幼儿游戏两遍，老师积极参与，进一步帮助幼儿遵守游戏规则。 ⒌教师提出幼儿自由结伴造型要求，增强游戏兴趣 ⒍熊和小朋友做好朋友，互换角色游戏。 ㈢与熊告别，回家。 | 
