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目标：1、能运用相同数位对齐的方法，进行两位数多笔直加的计算。 2、熟练而有正确掌握拨珠方法，巩固两位数多笔直加的珠影象。 重难点：通过观察比较，掌握两位数多笔直加计算的方法，建立正确的珠影象。 准备：商品柜台、玩具、算题、数字卡等 过程： 一、记一记 请幼儿记一记电话号码（看数报数、看珠报数——大小、前后、第几个等） 二、理一理 1、整理商品：引导幼儿分类摆放。 2、各组介绍是怎么摆放的。 三、算一算 1、买文具类商品需要多少钱？ 请个别幼儿用数字卡列算题 幼儿尝试拨珠，教师演示 幼儿实拨 为什么答案都是一样的？ 2、交通类商品需要多少钱？ 幼儿用数字卡列一种算题并记录下来 幼儿实拨并算出答案 3、生活类商品需要多少钱？ 请幼儿看着货架上的价钱记录多种算题并用脑心算方法完成。 互相核对、反馈。 多笔两位数直加计算时要注意些什么？ | 
