大班数学教学活动：珠心算补数歌

活动目标：1、理解掌握补数的定义。

2、通过游戏培养幼儿对珠心算的兴趣。

活动准备：自制教具、算盘等

活动过程：1、数码练习3~5分钟。

2、版面设计，引出补数。重点讲解、强调是两数相加。如：1+9=101是9的补数，那么9也是1的补数。

3、通过游戏“拍手歌”让幼儿学会补数歌

1和9，补朋友，

2和8，补一家，

3和7，补兄弟，

4和6，补得够，

5和5，自相补

4游戏：苹果宝宝找补数

5、游戏：连线。

6、以拍手念儿歌形式结束课堂。