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活动目标： 1、教育幼儿要与人友好相处。 2、培养幼儿的交往能力、动手操作能力。 3、教师重点指导操作区和美术区的幼儿活动 活动准备： 开放音乐之家、超市、构筑区、图书区、操作区 活动过程： 1、通过谈话，引起幼儿活动兴趣。 小朋友喜欢区域活动吗？为什么？ 2、教师为幼儿介绍班级中区域的划分和活动规则。 3、请幼儿根据自己的意愿自愿选区进区 4、教师指导活动区 （1）操作区： 指导幼儿用各种瓶子、有气味的物品，继续制作香香瓶。 （2）美术区 指导幼儿利用圆形器物、卡纸、橡皮筋等，进行想象和创作，制作“眼睛变魔术”的玩具。 5、教师与幼儿共同评价活动 教师：今天，你都玩了什么？和谁玩的？玩得开心吗？有没有遇到不高兴的事？下次你想到哪个区玩？ 6、师生共同收玩具 活动结束 一起回教室。 | 
