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*活动目标 1、通过寻找秋天的花，让幼儿感受花卉美丽的颜色和千姿百态的形状，知道花卉可以美化环境。 2、鼓励幼儿运用多种感官探索大自然的奥秘，激发幼儿热爱大自然的情感。 *环境创设 1.教室墙面展示幼儿收集的资料：(照片图片等) 2、张贴孩子们的小问号.(上面是幼儿想知道的花的知识) 2.实物展示 将收集起来不同品种的花卉布置自然角.开展种植活动进行观察。 *家长工作 1、鼓励家长多带孩子接近大自然。 2、和孩子一起收集秋天的和的图片和VCD等资料。 3、协助幼儿园的主题活动，带一些有关秋天的花卉。 *区域布置 #美工区：提供橡皮泥、邹纸、绘画工具等，让幼儿制作、绘画秋天的花。 #音乐区：提供欢快的音乐磁带、花的头饰服饰鼓励幼儿随音乐大胆地表演。 #语言区：关于花的资料，图书引导幼儿讲讲秋天的花。 #数学区：投放各类花的教具，指导幼儿按数取物，按颜色分类，按样板类型排序。 *教学活动 *我喜欢的花 1.讲述：我和花的故事 2.绘画：我最喜欢秋天的花 3.手工制作(废旧材料)：插花 用可乐瓶、鸡蛋盒等制作菊花 4.音乐活动：我是花仙子 5、美术活动：泥工菊花 *花的种类 1.收集活动：我找到了秋天的花 2.参观吴山花鸟市场：寻找秋天的花 3.科学：比较秋天的花 @综合活动：小小的桂花 @科学：美丽的菊花 @科学：美人焦的花有几种颜色？ 4、体育：找花（配对） 5、数学：分花（数数、按颜色分类、排序） 6、科学：美丽的公园 *花的用途 1.生活活动：做桂花小圆子和糖桂花 2.品尝：清凉的菊花茶 3.谈话：十月的鲜花装扮天堂 4、语言：蓝色小花 | 
