大班语言教学活动：换牙

活动目标：

1、理解儿歌内容，并有表情地朗诵。

2、知道换牙的原理，不惧怕换牙。

活动准备：教学挂图、幼儿用书《换牙》、儿歌录音。

活动过程：

1、听录音引起兴趣：

——“你们一定熟悉这首儿歌吧，因为有的小朋友已经在区域活动中看过。”“能说说儿歌里讲些什么？”

幼儿回忆儿歌内容。

2、知晓换牙原因：

——“你们为什么要换牙呢？”

（1）、幼儿漫谈自己的理解：

——“你听了儿歌以后就明白了。”

（2）、幼儿听儿歌录音。

（3）、以跟读、领读等形式学习儿歌内容：

——“现在你该明白了为什么要换牙的原理了吧。”

3、看读结合：

幼儿边看图书，边点读儿歌若干遍。