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活动目标： 1、复习一至五单元部分字词。 2、熟悉反义词。 3、通过游戏，熟悉所学过的儿歌。 活动准备： 1、一至五单元部分字、词。 2、十九组花形反义词。 3、歌曲《小熊过桥》的歌词句条。 4、小动物头饰若干。 ５、剪辑录制进出场及活动中的音乐。 活动过程： 游戏一：把字宝宝朋友介绍给小朋友 全体幼儿戴上小动物头饰在老师的带领下听音乐用跑跳步上场，由老师扮演大象老师。 1、大象老师：“小动物 们，今天是‘六·一’儿童节，小朋友们和他们的字宝宝朋友玩得多开心呀，我们在大森林里也认识了好多字宝宝朋友，现在，我们就把我们的字宝宝朋友介绍给幼儿园的小朋友们好吗”。 2、由大象老师手拿字卡，小动物们用自己最好听的声音大声读出来。 游戏二：找相反字宝宝 1、将幼儿分成A、B两组，A组幼儿拿的字与B组幼儿拿的字意思相反。 2、大象老师：“其实我们的动物不但认识这么多字宝宝，我们还知道好多字宝宝的相反字呢。”
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