|
目的：1、帮助小猴设计新房周围的环境，使幼儿了解环境与人们生活的关系。 2、鼓励幼儿大胆表述自己的观点。 准备：1、幼儿已观察过小区周围的环境。 2、图片，设计图纸和笔。 重点：理解环境与人们生活的关系。 难点：为小猴设计新房周围的环境。 过程： 一、谈话活动，主题导入 1、小猴刚搬了新房，我们一起去参观参观。 2、小猴为什么一点也不高兴？ 3、小结：原来新房周围空荡荡的，一点都不美，所以它不太满意。 [1][2]下一页 二、初步交流，经验分享 1、请小朋友帮助小猴想想办法，并说明理由。 2、要求幼儿能结合自己的生活经验讲述。 三、讨论分析，经验拓展 1、理解图片内容，感知各家新房设计的长处。 ▲小猴来到谁的家？看到它们的新房子周围有些什么呢？ ▲你觉得小动物家周围的环境怎么样？好在哪里？ 2、这些好朋友的新房子环境都不错，小猴应该听谁的呢？ 四、设计活动，大胆表达 1、如果你是小猴，你会怎样设计新房周围的环境？ 2、请小朋友做设计师，为小猴设计新房周围环境。 3、幼儿简单介绍自己的设计图。 | 
