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教学目标：1、学会说 reading、 singing、 drawing、 dancing，并知道其意思；复习单词ru ing、 walking 、hop； 2、通过游戏活动，激发幼儿对学习英语的兴趣。 教学准备：reading、 singing、 drawing、dancing的图片各一幅 活动过程：一、Warm up ： 1 Greeting——《Hello》song ； 2 Review——sing the《Ru ing》song； 二、Gue ，what am I dong ？ ——reading、 singing、 drawing、dancing； 1、请学生安静，猜老师做的动作是什么；——看书、唱歌、绘画、跳舞； 2、请个别学生做动作，其他学生来猜是什么； 3、Game ： 《I say ， you do》 If I say “reading”， you are reading； If I say “singing”， you aresinging…… 三、Look at the pictures ，and follow me say the words；and tell mewhat`s the words ` meaning . 1、Practice ：Game《I do ，you say》 If I am reading， you say the word “reading”； If I am singing， yousay the word “singing”…… 2、Game《Traffic lights》 Teacher： If I point to green light ， you should follow me say theword (reading、 singing、 drawing、dancing)， If I point to red light ，you should be no voice . 四、Game ： 《Wood man》 All the children make a big circle ， sing a song ，when I say stop， you should be a wood man ， do nothing . 五、Cla is over： sing《 Say Good bye》 | 
