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活动目标： 1．学习儿歌“鹅大哥”，模仿鹅走路的样子。 2．感受动物学唱歌的情感。 活动准备： 1．指偶白鹅。 2．儿歌图片。 活动过程： 一．欣赏儿歌。 1．看指偶表演，念儿歌“鹅大哥”。 2．教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演， 3．幼儿和教师一起边念儿歌边模仿鹅走路的样子。 二．动物的叫声。 1．听听公鸡、母鸡、小鸡的叫声。 2．幼儿模仿叫声与它们的动作。 3．按自己的想法说说动物们在说些什么。 三．游戏“谁在叫”。 1．教室四周摆放好各种动物的头像。 2．教师和幼儿在小动物头像四周走动，教师双臂在胸前边绕圈转动边说：“咕噜咕噜锤！唧唧叫的是谁？”大家跑到小鸡的头像前，说：“咕噜咕噜锤，唧唧叫的是小鸡。” 3．反复多次玩以后，将不同小动物的叫声编入儿歌。 | 
