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目的：1.幼儿初步理解“交换”的意思，知道交换的好处 2.学习使用短句：“我用xx交换你的xx，好吗？” 准备：幼儿自己准备一点吃的东西，让家长用保鲜袋装好，用圆珠笔写上名字。如：两粒糖、两块旺旺雪饼……自绘小图片六幅。 关键点：学习使用短句：“我用xx交换你的xx，好吗？” 活动环节 环节任务操作要点 出示图片 引起兴趣 1.出示图一、图六引起兴趣 一天，兔妹妹出去拔萝卜，我们看看，兔妹妹一共 拔了几只萝卜？兔妹妹回到家，篮子里都有些什么？咦？怎么只有一只萝卜？还有三只萝卜哪里去了？ 2.青菜、辣椒、蘑菇是怎么来的？我们一起来听个故事，名称是“交换”，听了故事，小朋友就会明白的。 | 
