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一、活动目标 1．了解歇后语。 2．丰富幼儿的想像，提高幼儿的口语表达能力。 二、活动准备 几组歇后语的图片。 三、活动过程 1．出示歇后语图片(猫哭老鼠)，请幼儿观察并描述图片内容。引导幼儿分析猫为老鼠的死而伤心和哭泣是假象，引出“假慈悲”。 2．分小组让幼儿讨论几个歇后语的意思： ①大海里捞针。 ②猪八戒照镜子。 ③黄鼠狼给鸡拜年。 ④老虎挂念珠。 ⑤飞蛾扑火。 3．分别请几位小朋友讲出自己组所讨论的歇后语的意思。 4．请幼儿玩连线游戏——歇后语找朋友。 大海里捞针——无处觅。飞蛾扑火——自取灭亡。 猪八戒照镜子——里外不是人。老虎挂念珠——假慈悲。 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。 5．请幼儿再找出其他歇后语。 6．鼓励幼儿创编一些合理的歇后语。 四、各领域渗透 艺术：让幼儿为歇后语配画图。 五、生活中渗透 请幼儿用对答的形式，和别人配对歇后语。 六、环境中渗透 图文并茂表达多组歇后语。 七、家庭中渗透 让家长指导幼儿领悟更多更有趣的歇后语。 八、活动评价。 | 
