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活动目标： 通过在参观数字展览区的情景中，幼儿获得按照数字内容归类的经验. 体验到生活中各种数字的乐趣. 活动准备： 幼儿已经到马路上寻找过数字，数字展区内是幼儿找到的数字照片，记录纸，以及其它的资料等，剪刀，双面胶 活动过程： 参观数字展览区 1，回忆 1)在哪里看到这些数字宝宝？ 2)它们都有哪些不同的意思？ 2，归类 1)我们在生活中找到这么多数字，它们哪些是一样的？哪些是不一样的？ 2)这么多的数字贴在一起，看也看不清楚，怎么办？ 幼儿教师讨论 总结：按照电话号码，门牌号码这样的一样的内容放在一起就能看清楚了. 3)幼儿操作： 把相同内容的资料粘贴在一起。 | 
