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活动目标： 1．能安安静静地听故事，理解故事内容。 2．知道吃饭要自己吃，不要大人喂。 活动准备： 小河马和小青蛙的手偶各一个。 活动过程： 1．教师有表情地讲述故事。 提问：故事里有谁？ 2．借助手偶再讲述一遍故事。 提问：每天吃饭时，小河马等着妈妈来干什么？ 提问：小青蛙笑话小河马，说了什么？小青蛙为什么要笑话小河马？ 提问：有一天，妈妈有事出门了，有没有回来喂小河马？小河马怎么样了？ 提问：小青蛙来帮忙，喂小河马吃饭，饭喂完了吗？ 提问：小青蛙问小河马：“你的手呢？”这是要小河马干什么，而小河马又是怎么样做的？ 你喜欢要妈妈喂饭的小河马还是喜欢自己吃饭的小河马？ | 
