小班语言教案：我的马儿真正好

有益的学习经验

1、学会儿歌。

2、享受游戏的乐趣。

活动准备：

竹竿或木棍若干。

活动与指导：

1、请幼儿坐好以后，老师“骑着”竹马(把竹竿放在胯下)上场，边跑边说儿歌。

2、问幼儿：我骑的是什么呀？你们想学这首儿歌吗？我们快快地学会了儿歌就出去玩，好吗？

3、老师教说儿歌。老师说一句，幼儿学一句。

4、幼儿跟着老师一起说。

附：

我的马儿真正好

我的马儿真正好，

我的马儿不吃草。

得儿——驾！

马儿跑得快，

马儿跑得好。

呱哒呱哒，

呱哒呱哒。