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目标：学习１－１０的序数，会从不同方向辨别数序 过程： （一）小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数第几位是谁 ，从右面数第几位是谁？ （二）小动物找家 １摆若干个弓形门当作动物的家，每个家门口挂一种动物头饰，幼儿分别戴这几 种头饰． ２看一看第几号房子是谁的家？ ３＂小动物＂听音乐模仿各种动物的动作，音乐停，迅速跑回自己家，问： 你住在第几号房子里？ （三）找座位 １玩火车：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上第几号车箱找座位。 ２小剧院：不同颜色的票代表不同的排，不同数字代表不同的号，幼儿购票入场。 坐相应的排与号．老师查票，幼儿说出自己是几排几号。 （四）住楼房 １老师与幼儿每人带一张照片。 ２画一座楼房，共四层，每层十个窗户可以开关，将楼房画贴在墙上。 ３幼儿自选一个窗口，将照片插在窗户里。 ４看一看某某住在第几层，第几号？ ５看一看第几层，第几号住的是谁？ | 
