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目标： 1.感知各种甜食的种类，初步学习分类。 2.体验与同伴共同品尝的乐趣。 准备： 1.每位幼儿带一种甜食来园。 2.桌子排成回字形，室内挂些彩带，以增添气氛。 3.教师自制分类标志(如下图)，分别放在每张桌子上。 4.轻松活泼的音乐。 过程： 1.参加甜蜜蜜的聚会。 ——幼儿拿出自带的甜食，向同伴、教师介绍它的名称，并说说是什么味道的，吃起来有什么感觉。 ——为甜食找家。幼儿根据分类标志，将食品分类放在相应的桌子上。 2.交流品尝的感觉。 ——幼儿品尝自己带来的甜食，可以与自己的好朋友交换品尝。 ——你吃的是什么？甜吗？ 建议： 1.认识糖果之后，甜食自然成为幼儿探究学习的对象。甜食有不同的种类，将分类与“甜蜜蜜的聚会”的情境相结合，有利于幼儿主动学习。 2.鼓励幼儿来园后自己保管带来的食品，初步培养幼儿的责任心与意志力。 3.根据小班幼儿的能力，可把甜食分成糖类、饮料类、水果类、糕饼类四大类。 4.教师可准备一些不常见的甜东西，如白糖、红枣等放入品尝区，以丰富幼儿的经验。 | 
