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活动目标
1、了解情绪、情感变化，能运用绘画的方式表现自己的心情。
2、会运用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。
活动准备
1、趣味练习：各种面部表情
2、彩色笔，画心情的纸：生气时的大脑内部 活动过程 1、让幼儿观察表情图 鼓励幼儿大胆讲述，教师倾听幼儿的想法与感受。
采取相应的教育措施，帮助幼儿摆脱不良情绪。 2、启发幼儿想象 高兴时，大脑会是什么样子呢？
生气时，大脑会是什么样子呢？ 3、引导幼儿把自己的想象和心情用喜欢的绘画形式表现出来。 在绘画过程中，不强调技能技巧的要求，
支持幼儿富有个性、创造性地表达自己真实的内心情感。 4、在活动中引导幼儿感受www.chinajiaoan.cn其他小朋友的作品 与同伴相互倾诉不同的心情，相互理解，一起想办法去帮助和关心他人。 | 
