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春蕾杯全国阅读、思维、英语竞赛活动是培养学生学习语文、数学和英语的兴趣，提高学生的学科思维能力，促进小学语文、数学、英语教学水平的提高，为广大优秀学生搭建展示才华的平台。下面就给大家介绍下春蕾杯的竞赛赛制、竞赛宗旨等详细信息。 【竞赛宗旨】紧密结合学校课程知识内容，检测学生学科基础知识的掌握情况和运用能力，不考偏题、怪题和奥林匹克题。竞赛倡导创新教育，促进教学改革，推动教育新理念、新思路的研究和实施，展示广大老师在教学改革中的新经验和新成果；培养学生学习语文、数学和英语的兴趣，提高学生的学科思维能力，促进小学语文、数学、英语教学水平的提高，为广大优秀学生搭建展示才华的平台。竞赛坚持”自愿报名，重在参与“的原则，让学生自愿报名参加。 【竞赛对象】竞赛分阅读、思维、英语三个学科，参加对象为小学一至六年级。竞赛报名时学生可单独选择阅读、思维或英语，也可以全部参加。 【竞赛内容】阅读竞赛以《小学生阅读》的阅读材料为主，学校授课知识为辅；思维竞赛以学校授课基础知识为基础，同时增加日常生活中的能力题、综合题和学科创新题；英语竞赛只考笔试，主要包括字母、单词、句子、对话和短文等，既体现同步性，又凸现水平度。竞赛活动按年级出卷考试。 【赛制】竞赛分初赛和决赛和总决赛三次进行。初赛、决赛、总决赛，统一时间、统一试场、统一考试。决赛、总决赛设立一、二、三等奖，获奖学生、指导老师将分别获全国竞赛组委会颁发的获奖证书。 【总决赛要求】（1）凡报名3科，其中1科获得一等奖者均可参加； （2）凡报名3科，其中2科获得二等奖者均可参加； （3）凡报名3科，其中3科获得三等奖者均可参加；。 【奖项设置】活动设立一、二、三等奖，获奖学生、指导教师将分别获得竞赛组委会颁发的获奖证书。竞赛学生获奖率为初赛总参赛人数的6%。(其中一等奖0.6%，二等奖1.4%，三等奖4%）。 【竞赛活动时期安排】 6月-10月组织发动阶段 10月-11月学生报名。（以集体报名为主） 11月-11月末各考点汇总初赛名单，上报全国竞赛组委会。 12月下旬初赛 1月末决赛 2月上旬发放获奖证书 2月上中旬接受”春蕾杯“综合能力竞赛报名 3月中旬综合能力竞赛 3月下旬发放综合能力竞赛获奖证书 | 
