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青少年信息学竞赛Pascal语言：数组与字符串 一维数组 1、定义： var a:array[1..10]ofinteger; 其中：a是这一批数据的名称，称为数组名；array、of是定义数组的保留字；中括号中的数字是数据编号的下限和上限，财时也说明了数据的个数（上限-下限）；最后一个是数据的基类型，如integer，char，real，boolean。 2、数组元素的输入： 数组名代表的并不是一个变量，而是一批变量，因而，不能直接整个数组读入，而是要逐个数组元素读入，通常用循环结构来完成这一功能。下面是几个常用输入数组元素的例子： fori:=1to10doread(a[i]); {————从键盘读入数组元素的值；最常用的方法} fori:=1to10doa[i]:=i; {————数组元素a[1]到a[10]的值分别为1到10；数据赋初值} fori:=1to10doa[i]:=0; {————数组元素清0；最常用的数据初始化的方法} fori:=1to10doa[i]:=random(100); {————随机产生10个100以内的数，赋给各数组元素} 3、数组元素的输出： 和数组元素的输入相同，数组元素的输出也不能由一个write语句直接完成。同样要逐个数组元素输出。通常也用循环结构来完成这一功能： fori:=1to10dowrite(a[i],'');{————数组元素之间用空格分隔} writeln; 4、数组的应用： 例1：从键盘输入10个数，将这10个数逆序输入，并求这10个数的和，输出这个和。 programp1; var a:array[1..10]ofinteger; i,s:integer; begin fori:=1to10doread(a[i]); fori:=10downto1dowrite(a[i],''); writeln; s:=0; fori:=1to10dos:=s+a[i]; writeln('s=',s); end. 例2：用筛法求100以内的素数（质数）。 分析：素数是除了1和它本身以外没有其它约数的数。用筛法求素数的方法是：用质数筛去合数：从第一个素数2开始，把它的倍数去掉；这样2以后的第一个非0数就一定也是素数，把它的倍数也删了……重复这个删数过程，直到在所找到的素数后再也找不到一个非0数。把所有非0数输出。 programp2; var a:array[1..100]ofinteger; i,j,k:integer; begin fori:=1to100doa[i]:=i; a[1]:=0;i:=2; whilei<=100do begin k:=i; whilek<=100do begin k:=k+i; a[k]:=0; end; {————上面将所有a[i]的倍数清0} i:=i+1; whilea[i]=0doi:=i+1; {————查找接下来的第一个非0数} end; fori:=1to100doifa[i]<>0thenwrite(a[i],''); end. 下一页阅读：二维数组 二维数组 一维数组在编程中多用于描述线性的关系：如一组数；一组成绩；一组解答等。数组元素只有一个下标，表明该元素在数组中的位置。二维数组在编程中多数用于描述二维的关系：如地图、棋盘、城市街道、迷宫等等。而二维数组元素有两个下标：第一个下标表示该元素在第几行，第二个下标表示在第几列。 1.二维数组的定义： var a：array[1..10,1..5]ofinteger； 其中：a是数组名，由程序员自定；array和of是定义数组的保留字；（这两点和一维数组定义的格式一样）中括号中的两个范围表示二维数组共有多少行、多少列（第一个范围表示行数，第二个范围表示列数）；最后一个表示数组元素的类型，规定和一维数组一样。如上例，定义了一个二维数组a，共有10行5列。 2.使用二维数组： 1、数组元素的指称：数组名[行号，列号]。如第三行第四个元素：a[3,4]。 对某一行进行处理。如累加第4行的数据。则固定行号为4。如：fori:=1to5dos:=s+a[4,i]; 对某一列进行处理。如累加第4列的数据。则固定列号为4。如：fori:=1to10dos:=s+a[i,4]; 2、二维数组的输入输出要用双重循环来控制： fori:=1to10do{————控制行数} begin forj:=1to5doread(a[i,j]){————第一行读入5个元素} readln;{————读入一个换行符} end; {————最常用的方法：从键盘读入数据初始化二维数组} fori:=1to10do forj:=1to5doa[i,j]:=0; {————最常用的方法：将二维数组清0} fori:=1to10do begin forj:=1to5dowrite(a[i,j]:4); writeln; end; {————最常用的输出方法：按矩阵形式输出二维数组的值} 例1：竞赛小组共有20位同学，这学期每位同学共参与了三项比赛，请统计每位同学的平均分。 分析：定义一个20行3列的二维数组来存放这些成绩。定义一个20个元素的一维数组来存放平均分。 programp1; var a:array[1..20,1..3]ofinteger; b:array[1..20]ofreal; i,j:integer; begin fori:=1to20do begin forj:=1to3doread(a[i,j]); readln; end; {————从键盘上读入20个同学的三次竞赛成绩} fori:=1to20dob[i]:=0; {————先将平均分数组清0} fori:=1to20do begin forj:=1to3dob[i]:=b[i]+a[i,j];{————计算总分} b[i]:=b[i]/3;{————计算平均分} end; fori:=1to20dowrite(b[i]:5:1); {————输出平均分} writeln; end. 下一页阅读：字符串 字符串 1.字符串用于存放整批的字符数据。通常编程中使用字符串存放字符化了的数字数据。如高精度运算时存放操作数和运算结果。字符串可以看作是特殊的字符串数组来处理。当然，它也有自已的特点。下面是字符串定义的格式： var s:string;s1:string[15]; 字符串定义时，如不指定长度，则按该类型的最大长度（255个字符）分配空间，使用时最大可用长度为255个；如果在中括号中给出一个具体的值（1—255之间），则按这个值的大小分配空间。使用时，最大的可用长度即为该值。 2.字符串的输入、输出： 字符串类型既可按数组方式输入、输出，也可直接输入、输出：readln(s)；writeln(s)；多个字符串输入时以回车作为数据间的分隔符；每个readln语句只能读入一个字符串。 3.有关字符串的操作： | 操作 | 类型 | 作用 | 返回值 | 例子 | | length(s) | 函数 | 求字符串s的长度 | 整型 | s:='202320239';
l:=length(s);{l的值为9} | | copy（s,w,k) | 函数 | 复制s中从w开始的k位 | 字符串 | s:='202320239';
s1:=copy(s,3,5);{s1的值是'20237'} | | val(s,k,code) | 过程 | 将字符串s转为数值，存在k中；code是错误代码 | | var s:string;k,code:integer;
begin
s:='2023';
val(s,k,code);
write(k);{k=2023} | | str(i,s) | 过程 | 将数值i转为字符串s | | i:=2023;
str(i,s);
write(s);{s='2023'} | | Delete(s,w,k) | 过程 | 在s中删除从第w位开始的k个字符 | | s := 'Honest Abe Lincoln';
Delete(s,8,4);
Writeln(s); { 'Honest Lincoln' } | | Insert(s1, S, w) | 过程 | 将s1插到s中第w位 | | S := 'Honest Lincoln';
Insert('Abe ', S, 8); { 'Honest Abe Lincoln' } | | Pos(c, S) | 函数 | 求字符c在s中的位置 | 整型 | S := ' 123.5';
i :=Pos(' ', S);{i的值为1} | | + | 运算符 | 将两个字符串连接起来 | | s1:='2023';
s2:='2023';
s:=s1+s2;{'20232023'} |
思考与练习： 1、随机产生20个100以内的数，输出；按从小到大的顺序排序，输出。 2、求一个5X5数阵中的马鞍数，输出它的位置。所谓马鞍数，是指在行上最小而在列上最大的数。如下： 20239 20238 20231 20230 20238 则1行1列上的数就是马鞍数。 3、做一个加法器。完成20230以内的加法，两个加数间用“+”连接，可以连加，回车表示式子输入完成；“#”表示结束运算，退出加法器。
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