人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

学生“全员进补”毫无必要 标签:小升初教育新闻

[复制链接]

新学期的课还没有上,补课热却在急速升温。继昨日本报刊登《超前学习成“暑期进补”主旋律》一文后,不少中学老师纷纷感言,愈演愈烈的“提前进补”热潮,不仅导致很多学生疲于奔命,也已经成为引发教师队伍不公平竞争的导火索。

“大多数学生根本没有必要补课。但为难的是家长,根本分不清自己的孩子到底是有知识短板,还是被老师、学校煽风点火而起了补课念头。”有老师直言,在补课这件事上,敢不敢跟学生和家长说“实话”,越来越考量教师的职业底线。

需要补课的,只是极少数

刚送走一届高三毕业生,在沪上一所实验性示范性高中教英语的苏老师,本想抓紧暑假好好休息,却不断收到来自同事和朋友的委托,要求她“开小灶”,多数都是9月开学升高一的学生。

什么样的学生真正需要在暑期“进补” 苏老师认为,经过初中学习后,在学科知识结构上有明显短板的学生,不妨抓住“初升高”的暑假通过自学或者老师辅导,弥补知识缺陷。她就此举例说,被她“鉴定”为需要补课的唯一一名男生,在应对中考时实施的是题海战术。尽管最后英语考了128分,但英语单词几乎都读不准。“该学生的知识缺陷很明显,就是不认识国际音标。这样的学生到了高中肯定在听力和口语上会遇到很大的问题。”

不过让苏老师无奈的是,更多主动找上门来补课的学生,根本不是有知识上的“短板”,而是一种从众心理作祟。

教师“被考评”,催生补课潮

包括苏老师在内,很多中学教师认为,一窝蜂的补课热背后,不仅有家长和学生的盲目,更主要地源自一只看不见的可怕“推手”。

回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表