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回答孩子的问题是一门学问 标签:小升初教育新闻

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前几天,读六年级老二突然问我一个问题:“爸爸如果妈妈很普通,你当初会和她结婚吗?”这句话着实将了我军。我停顿片刻说:“这个事情是没有如果的,因为当时爸爸妈妈恋爱了,彼此爱对方,所以我们才走到一起,爸爸妈妈会相伴一生,一起面对今后困难和幸福。”老二听完我的回答之后笑足颜开,看来是比较满意我的回答。

晚上我和夫人说起这件事情。夫人也觉得突然好多年了,孩子没问这类奇怪的问题了,怎么会突然问了?我说:“这个我们都不能回答,以前女儿们还小,问的问题很多是突然性、无厘头比较多。而如今不同,三姐妹都长大了,我们回答她们问题时候不能像以前对小孩子那样回答,必须认真回答。我相信她们渐渐长大不会像以前问一些无厘头问题,所以我们要处理好她们的问题。”

我认为,孩子问问题多的时候是在幼儿期或者是小学低年级阶段。那时候孩子是对世界万物最兴趣的时候,当孩子提出问题时,应该要给予鼓励,并耐心地回答。要做到这一点,就必须重视孩子最初对世界的探索,积极回应他们的每一个问题。同时父母还应该注意一个问题,那就是不能以权威来压抑孩子的天性,否则那是对孩子极大的不尊重!

可能许多人认为孩子大了,问的问题少了。这是极大的错误。因为孩子逐渐成长中对问题疑问其实只会增多而不会减退。只是问的问题不会像小时候那样无厘头和可爱型的问题。他们的问题会集中在社会关系、人际关系、学习问题,甚至一些经济问题。因为孩子到了小学高年级、初中甚至高中时,这类问题不可能避免的。而国内许多孩子都是独生子女,他们不像父辈们小时候有兄弟姐妹,在成长过程中潜移默化得到了最早的社会性教育和学习。而我们的孩子没这个条件,所以我们必须帮孩子们解决,解决他们在人际交往、在社会和学校遇到的问题等。很多家长说,孩子大了和我们不大交流,更别谈问题,那我说那是你们失职,你们和子女沟通少!希望你们能多和孩子交流!

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