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二年级上册《请你告诉我》学案 教学目的： 1、 通过欣赏了解儿童画的特点，形式和方法，激发学生的学习兴趣。 2、 让学生能用简短的语句表达自己的感受和体会，能表达自己生活中的人和事。 3、 培养学生热爱生活的情感和审美意识，增强自我表现的能力。 教学重点： 指导学生认识儿童绘画的特点，增强自身的表现能力。 教学难点： 学生用简短的语言表达自己生活中的人和事。 教学过程： 第一课时 一、新课学习。 1、 老师以谈话法引入新课。 2、 请学生展示自己寻找的儿童画供师生欣赏。 3、 让学生讲述自己寻找得来的儿童画，并说明理由。 4、 老师展示几组儿童画供学生欣赏。（选择有代表性的，从形式、方法等方面有重点地进行欣赏介绍） 5、 老师小结：归纳师生所展示的各类儿童画的特点、形式、和方法。激发学生的学习兴趣。 6、 让学生分小组讨论 用简短的语句表达自己生活中的人和事，谈谈自己的感受和体会。 7、 老师利用电化教学手段引导学生认识儿童画的特点、形式及方法。 ▲描绘奏乐的 ▲描绘舞蹈的 ▲描绘动物的 ▲描绘鱼类的 ▲描绘花卉的 8、 讲述作画步骤： A、 构思 B、 画出草图 C、 涂上色彩 D、 整理修改 二、学生作画： 老师巡堂辅导并播放音乐 。 要求：自己表现自己学习生活以及身边的人和事，画一幅创作画。（本节课画草图，下节课涂颜色） 三、教学评价： 1、 请优秀作业的同学上台展示作业供师生欣赏。 2、 请同学大家评议 3、 老师总结归纳。重点讲述儿童画的特点及表现方法。 第二课时 一、 检查学生的学习用品以及出席情况。 二、 讲评上节课作业的优缺点。 三、 讲述涂色彩应该注意的几方面。 A、 选用色彩要鲜艳 B、 用色要有变化，全部涂满，不留空白。 四、 学生继续作业：教师巡堂辅导 五、 作业讲评： 展示优秀的作业供大家欣赏，采用互评的方法谈谈各自的看法，最后教师小结；肯定画得好的同学同时鼓励后进生。 | 
