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[教学目标]： 技能与知识目标：学会用“百度”搜索图片、学会有选择地获取网上的图片、学会用“画图”软件对网络图片进行简单的处理和修改。 过程与方法：通过学生的自主探究，学会到网上搜取所需图片，通过自学与互帮，掌握处理图片的方法。 情感态度价值观：培养学生欣赏美、获取美的情操。 [重点与难点]： 学会有选择在网上获取图片，并在画图软件上进行简单的处理和修改。 [教学过程]： 一、引入 出示幻灯片,让学生欣赏美丽的海洋世界(今天海洋里可真热闹，原来他们正在举行一年一度的联欢会，看，章鱼哥拉着手风琴来了，海绵宝宝唱起歌，太白星跳起了舞，海龟表演起了飞碟……) 问1：你们觉得海洋世界举行的联欢会好看吗? 问2：你们想不想自己也去邀请一些你喜爱的海洋生物来一次联欢呢? 好，今天我们就一起遨游一下海洋世界(板书)美妙的海洋世界 二、新授 问：那各种各样的海洋生物从哪里来呢，是不是我们要自己动手画啊? 1、图片搜索专家 百度：www.baidu.com(板书) Google搜索：www.google.com 老师巡视，帮助有困难的学生 2、网上获取图片方法(板书) 首先鼠标指向图片，然后单击鼠标右健，在弹出的菜单中选择“复制”，最后打开一个“画图”窗口进行粘贴。 3、图片加工处理 问：怎样让我们下载的图片融入到海洋中呢? 温馨提示：可以参考书本第52-53页 请用各种方法来处理图片的学生来演示(利用橡皮工具、不规则选取工具、铅笔工具等) 三、作品评价 选取两到三幅比较有代表性的作品进行演示，先让学生自己评价一下自己的作品，然后再让全体学生进行评价是。 四、拓展总结 同学们今天我们到海洋世界遨游了一下，并且邀请了自己喜爱的海洋生物组成了一幅美妙的海洋世界图，那么通过今天这节课的学习，你学到了些什么知识? 课后反思： 本节课教学目标是学会用“百度”搜索图片、学会有选择地获取网上的图片、学会用“画图”软件对网络图片进行简单的处理和修改、通过学生的自主探究，学会到网上搜取所需图片，通过自学与互帮，掌握处理图片的方法、培养学生欣赏美、获取美的情操。重难点是：学会有选择在网上获取图片，并在画图软件上进行简单的处理和修改。 | 
