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【活动目标】 1、在观察、欣赏图片的基础上，感受画面色彩和意境之美。 2、尝试运用中锋点出树叶，进一步巩固调色和舔笔的基本操作方法。 3、敢于大胆表达自己对面面的理解和感受。 【活动准备】 1、在活动前幼儿到户外看过多种树木，知道树叶颜色的多样性。 2、课件：彩色的树林。 3、画好树干的作业纸人手一张。 4、国画工具材料。 【活动过程】 1、调动幼儿已有经验，引导幼儿回忆和描述所看到的树叶。 (1)师：你们以前看到过的树是什么样子的?树叶长在哪里?树叶又是什么样子、什么颜色的呢? (2)师：树木有高有低，有粗有细。树叶有很多种形状，长在树冠上，有的大，有的小，有红的、绿的、黄的…… 2、师幼共同欣赏课件，感受树叶丰富的色彩，体会画面的意境。 (1)师：今天老师带来了一些树林的图片，请你们仔细看看，这些树的树叶是什么颜色、什么样子的?你喜欢哪一幅?这幅树林的树叶看起来怎么样?如果你走进这片树林，会有什么感觉? (2)教师小结：树叶有很多不同的颜色，即使是绿色也有深浅差别。远远地看上去，树林里的树叶就像一个个的小点点。 3、幼儿创作，教师指导。 (1)师：我这里有一片光秃秃的树林，请你们给它们添上漂亮的树叶吧! (2)教师指导幼儿使用中号笔，运用中锋点画出树叶(顺锋用笔，由左向右按)。 (3)提醒幼儿要将毛笔上的颜色洗干净以后再换另外一种颜色。 4、集体欣赏、评价。 师：你最喜欢哪一片树林?为什么? | 
