4分钟 | 板书一、介绍制作方法：学生总结。 1、折、卷、刻、插、粘、剪，教师进行各个方法的演示。 板书二、介绍纸浮雕种类： 电脑显示 各种纸浮类型： ⑴自然型→风景、树 ⑵几何形 出示步骤图 ⑶拼合粘贴 人物 电脑显示 出示若干张图纸 三、布置作业： 板书三、步骤 1、用硬材料先挌铅 笔画线 2、折时注意不要撕 3、折完粘在纸板上 教师巡视辅导，适当给予帮助。 四、小结：展评作业 鼓励学生们的创新意识和立体造型能力，望今后同学们作出更多更好的纸浮雕作品来美化生活。 | 学生观察 思考，研究，总结。 学生看书回答 学生欣赏，仔细观察 学生加以选择使用，在此基础上加以创造、发挥。 学生设计制作，可以以小组为单位创作集体作品，如花蓝、风景画，分工明确。 学生自评、互评 | 通过演示使学生更好的掌握纸浮雕的各种方法，为创造新形态打下基础。 丰富对纸浮雕的认识和了解。 提高学生对纸浮雕的联想能力。 为学生提供参考内容，启发学生的创新能力，培养学生的抽象能力，创造立体能力。 培养学生的协作精神。 提高学生对纸浮雕学习的学习兴趣和学生审美能力。 |
