招生省份 | 专业名称 | 层次 | 科类 | 计划数 | 河北省 | 环境设计 | 本科 | 艺术(理) | 8 | 本科 | 艺术(文) | 22 | 室内设计技术 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 产品造型设计 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 广告设计与制作 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 山西省 | 广告设计与制作 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 主持与播音 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 内蒙古 | 环境设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 35 | 辽宁省 | 环境设计 | 本科 | 艺术(理) | 4 | 本科 | 艺术(文) | 11 | 室内设计技术 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 主持与播音 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 黑龙江 | 环境设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 40 | 室内设计技术 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 20 | 音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 10 | 产品造型设计 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 10 | 广告设计与制作 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 10 | 主持与播音 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 10 | 吉林省 | 环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 15 | 室内设计技术 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 主持与播音 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 安徽省 | 室内设计技术 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 产品造型设计 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 广告设计与制作 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 主持与播音 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 江西省 | 主持与播音 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 山东省 | 环境设计 | 本科 | 艺术(理) | 4 | 本科 | 艺术(文) | 11 | 湖北省 | 室内设计技术 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 主持与播音 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 广西区 | 室内设计技术 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 主持与播音 | 高职(专科) | 艺术(理) | 2 | 高职(专科) | 艺术(文) | 3 | 重庆市 | 室内设计技术 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 主持与播音 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 云南省 | 音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 主持与播音 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 甘肃省 | 室内设计技术 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 广告设计与制作 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 | 主持与播音 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 5 |
录取规则：在文化课成绩达到生源所在省公布的最低控制线的前提下，按统考专业成绩由高分到低分录取;当统考专业成绩相同时，则按文化课成绩从高到低依次录取。 | 
