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第八课<><>风来啦课业类型：绘画创作课教学重点难点：生动地表现风来时的情景，认识风来时的情景和人物变化的动态。教学过程：第一节 一、组织教学 二、导入新课 三、讲新课 1、板书课题 2、起发学生风来时的情景。 （1）谈谈风中的人物和景物是怎样的，描述自已的感受。 （2）教师教学生描述的情景，简炼、生动地延伸出来。欣赏与体验欣赏教材16页中的作品，使学生进一步认识风来时的情景与人物动态的变化，加深印象。明确本节课的学习目的学生作画，教师辅导启发构思除了表现景物在风中的变化之外，还可表现不同季节中刮风的情景。在记忆的基础上，通过想象进行创作。安排构图，描绘具体印象。教师巡视辅导，发现新颖、有创意的作业和形象生动的画面及时展示，引发学生更大的创作兴趣。结束教学总结并布置下节课的用具。第二节一组织教学二从上节课的作业中，选取具有独特构思的画面介绍给同学，提出对画面的要求。三讲新课重点讲色彩的表现方法。对颜色的使用应有一个整体设想。设色应有利于表现人物，环境要简明，不能杂乱。欣赏作品，进一步了解设色的表现方法。学生作画，教师辅导明确画面设色方法。处理好作业中人物和景物的色彩。小结展示学生作业，让学生自评作业、互评作业，教师作最后总结。 | 
